当前位置:主页 > 浙江 > 学用相长如浙江十一选五走势图:何读?

选择字号: 选择字色:   选择背景色:

学用相长如浙江十一选五走势图:何读?

作者:admin

  意思是:为了实际应用而学习,学习能应用于实际。学到的东西要经常揣摩□□,真正地理解其含义(包括使用的方法,注意的事项),然后按照理论的要求在实践过程中应用到实际生活中,再从生活中的遇到的问题来学习新知识来解决,就这样相互促进。浙江十一选五,

织梦内容管理系统

  “学用相长”是“教学相长”的变式,“相长”有相互促进,相互成长的意思。“教学相长”出自《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,浙江十一选五走势图:知困然后能自强也。故曰教学相长也。”教和学相互促进,共同提高。也指教师和学生相互推动□□□,共同提高。

本文来自织梦

织梦内容管理系统

  教学相长是教与学相辅相成。浙江十一选五走势图,原意是就教师自身的教与学而言。后引申为师生之间相互促进:一方面教师的教导使学生得到发展;另方面学生提出问题和要求,又促使教师继续学习,不断进步。 内容来自dedecms

  其一是将其纳入教学原则的范畴□□,认为“教学相长”一词的主体是教师和学生两者,依此而将其理解为“教师的教与学生的学可以相互促进”,将“教学相长”理解为“教师施教的过程同时也是教师学习和提高的过程,浙江十一选五,即教师通过教而促进自身的学。

织梦内容管理系统

  近年来一些学者对这两种解释持质疑态度□□,认为“教学相长”所指的主体不是教师与学生两者也不是教师一者。

copyright dedecms

  “教学相长”的主体应是学生,“教学相长”中的“教”不是指教师的“教”而是指学生的“仿效”□□□,因此□□,“教学相长”指的是学生“效师而学”和“自觉而学”两者对学生的成长具有相同的益处。 内容来自dedecms

copyright dedecms

  【出 处】:《礼记·学记》:“是故;学然后知不足;教然后知困.知不足然后能自反也.知困然后能自强也;故曰教学相长也.”

本文来自织梦

  【造句】:在今后的工作中也要边做边学、钻研业务知识、不断提高自己的知识素养□□,真正做到学以致用,用以促学,学用相长。

dedecms.com

copyright dedecms

织梦内容管理系统

  教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。

本文来自织梦



上一篇:浙江十一选五走势:若何样进修的 下一篇:浙江十一选五走势图:学深悟透 融会流畅 真信笃行——自然资源部

随机推荐

热门推荐

浙江十一选五下载官网推荐浙江十一选五下载下载浙江十一选五下载下载,让更多的朋友玩一个非常好的浙江十一选五下载,帮助网民解决找不到好浙江十一选五的各种不同难处